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    字頭信息

    字形演變

    字源解說

    ,既是聲旁也是形旁,表示正確。,篆文手,扶持是,正確,不犯錯誤),表示扶持、引導正確方向。造字本義:動詞,扶持幫助,避免錯誤,使之在正道上進步隸書將篆文字形中的“手”簡寫成,失去五指形象。

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    附一   文言版《説文解字》:提,挈也。從手,是聲。    

    附二   白話版《說文解字》:提,懸握、懸持。字形采用“手”作邊旁,采用“是”作聲旁。

    引申線索

    詞匯分類

    ①本義:動詞:扶持幫助,使之在正道上進步 tí。   提拔 提挈 提攜 提醒
                  ,挈也。——《說文》
                  奉承親戚,挈妻子而寄托之。——《墨子 • 兼愛下》
                  感其拔之恩。——房玄齡《晉書》
    ②動詞:向上拉,向上抓 tí。 提高 提升         提包 提箱         提筆 提琴         提綱 提要        提審 提訊      提心吊膽      /        耳提面命
                  匪面命之,言其耳。——《詩 • 大雅 • 抑》 
                  刀而立。——《莊子 • 養生主》 
                  一匕首。——《戰國策 • 燕策》 
                  竹筒絲籠。——《聊齋志異 • 促織》
    ③動詞:升級,使達到更高、更佳狀態 tí。   提前 提早        提純        提神
    ④動詞:取出,獲得t í。   提成 提煉 提留 提取        提單 提貨 提款        
    ⑤動詞:擺出,引出話題,顯示問題 tí。  提倡 提示         提供 提交         提名 提親        提起        提問 提議        提意見      /        重提 再提  
                  以是與天子衡,爭秩于諸侯。——《管子 • 輕重己》
                  記事者必其要,纂言者必鉤其玄。——唐 • 韓愈《進學解》
                  三樁兒誓愿明遍。——關漢卿《竇娥冤》
    ⑥本義,動詞:阻擋,防洪 dī。    提防

    用戶評論

    復嬰
    2019-7-16 17:05:33

    提=手+是。是,是太陽當空。提,手懸持一件物品在正上方。

    寶泉峽谷
    2019-1-23 20:37:38

    題。“是”表示:是非。“頁”表示:額頭。 舜帝時代,皋陶被任命為掌管刑法的理官。皋陶主張“劓、刵、椓、黥、大辟”五刑處于輔助地位,對于有過激行為或者犯有罪行的人要先曉之以理,不聽教化,再繩之以法。倡導“父義、母慈、兄友、弟恭、子孝”五教,教育人們懂得并恪守最基本的幾種人際關系,使人們彼此親睦,互相謙讓,知道什么該做,什么不該做,以實現一個沒有犯罪行為的和諧社會,達到長治久安的目的。皋陶明五刑,弼五教,創立“獄典”教化民眾,幫助舜帝治國理政平定天下,是上古時期偉大的政治家、思想家和教育家 。 《說文》:“題,額也。從頁,是聲。”山西民間傳說,皋陶額頭有一塊胎記,遠看就象一只眼晴。無論遇到多么復雜疑難的案件,只要用手掌輕拍一下額頭上的胎記,立刻心如明鏡,是非曲直當即立判。皋陶額頭胎記題青心明如鏡,公正無私,斷案如神,壞人遠遁,國家太平,人民安居樂業,被后世譽為與堯、舜、禹齊名的圣人。題由“胎記”得名,表示:前額、額頭、頂端、標頭、需要解答的事情,心中理不清頭緒的事情等意思。

    寶泉峽谷
    2019-1-23 20:32:12

    提。“扌”表示:手臂。“是”表示:求是。 《說文》:“提,挈也。從手,是聲”。建房立柱必須與地面垂直,柱子不正房子建好也會倒塌。校正柱子時,木工作垂線求是,抬起手臂懸持線墜高提過頭,讓線墜的垂線對準柱子上的中線,當線墜靜止不動時,線墜的垂線和柱子上的中線重合,枉子就是垂直的,否則就是不正。提由“抬臂”得名。表示:懸持,懸握、向上拉、向上升,使達到更高,指出問題或錯誤,使達到正確等意思。

    克里斯托弗
    2019-1-3 19:33:45

    為什么“是”字作為聲旁時有tí這個讀音(題、提、緹)?

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