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    字頭信息

    字形演變

    字源解說

    ,既是聲旁也是形旁,是“”的省略,表示木簡,借代書籍、文書。,金文言,說話、發聲賣,即“牘”,書籍、文書),表示有聲念書。造字本義:動詞,將書籍、文書上的文字念出聲來篆文承續金文字形。隸書將篆文字形中的寫成,將篆文字形中的寫成。簡體楷書依據類推簡化規則,將正體楷書字形中的寫成,將正體楷書字形中的寫成。古書沒有提供停頓的明確標點,念書人判斷作者的表達意圖,在完整的表達單位結束處略作停頓,叫作“斷句”。以句子為單位的語法停頓也叫“”,句子中的語氣停頓叫“”。

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    附一   文言版《説文解字》:讀,誦書也。從言,賣聲。 

    附二   白話版《說文解字》:讀,朗誦詩書經文。字形采用“言”作邊旁,采用“賣”作聲旁。

    引申線索

    詞匯分類

    ①本義,動詞:將書面文字念出聲來 。    讀報 讀經 讀書       讀本 讀物 讀者        讀法 讀音       讀寫         讀后感      /       跟讀 齊讀         

                  講讀 解讀 釋讀        朗讀 默讀 誦讀 宣讀 閱讀     
                  ,誦書也。——《說文》
                  ,說也。——《廣雅 • 釋詁二》 
                  中冓之言,不可也。——《詩 • 鄘風 • 墻有茨》 
                  頌其詩,其書,不知其人可乎?——《孟子 • 萬章下》

                   今計物之數,不止于萬,而期曰萬物者,以數之多者號而之也。——《莊子 • 則陽》  
    ②名詞:古代念書時的語氣停頓 dòu。   義項只見于古文(句讀) 
                  ,句。凡經書成文語絕處謂之句; 語未絕而點分之以便誦詠謂之。——《增韻 • 候韻》 
                  主人習其而問其傳。——《公羊傳 • 定公元年》
                  援引他經,失其句,以無為有,其可閔笑也,不可勝記也。——晉 • 何休《春秋公羊注疏序》
                  句之不知,惑之不解。——唐 • 韓愈《師說》

                  后生小子書未成句,執筆未免手顫者,已以拾其遺說,高自譽道。——宋 • 陳亮《送王仲德序》 
                  若用小點,句用圓點,韻用空圈,似更明晰。——清 • 丁紹儀《聽秋聲館詞話》  
    動詞,求學,上學 。     讀博’ 讀研’     讀大學 讀小學 讀中學    /     復讀 攻讀     碩博連讀      

    用戶評論

    瑤瑤
    2017-10-29 23:09:25

    解讀

    管理員回復:
    2017-10-30 0:29:38

    感謝瑤瑤提醒!詞例“講讀、解讀、釋讀”已添加到第 1 義項。

    單繼光
    2017-10-25 16:56:47

    讀的甲骨文,筆者以為:冊+口=讀。《合集》4571

    漢字大美
    2017-6-21 6:18:10

    黃侃先生有考證多, 形聲字多兼會意。漢字的特征是音意兼表。

    祖閣碼
    2014-10-4 10:51:08

    “賣”(屮六囧貝)說文解字說了,和“賣”(出網貝),是兩個不同的字。從讀音看,第一個“若育聲,余六切”(上古擬[lok]或[ljuk]),這個在說文解字里就有,第二個“莫邂切”(上古擬[mres]),明顯也是兩個不同的詞。從詞義上看,這些字興許都和貿易有關,第一個的意思是“炫耀”,第二個的同源詞有“買”[mre?],買/賣實為一詞,據說“賈”(襾貝)[kra?]亦同源詞,難說。因此“賣”(屮六囧貝)為商家叫賣,是很有道理的。 綜合上述,讀系字都源于第一字。若要探造字,必然從商家叫賣出發,本字不大可能是牘的意思。

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